В целях пропаганды здорового образа жизни и приобщения студентов к активным занятиям спортом 19 апреля в колледже прошла самая веселая из всех спортивных и самая спортивная из всех веселых игр - «Веселые старты». Игра проходила между сборными первого и второго курсов колледжа. Участники соревнований состязались в силе, ловкости, смекалке и быстроте. Выиграли все участники соревнования и их болельщики, получив заряд бодрости, положительной энергии и хорошего настроения. Поздравляем команду 1 курса с победой в состязании!
15 марта (воскресенье) и 19 апреля (воскресенье) в 13.00 Пермский колледж экономики и управления проводит День открытых дверей. Приглашаем всех желающих познакомиться с нашим колледжем!
День ОТКРЫТЫХ вопросов!
День ОТКРЫТЫХ секретов!
День ОТКРЫТЫХ сердец!
Приходите вместе с друзьями и родителями!
Вас ждет живое общение с руководством, выпускниками и студентами колледжа.
15 марта (воскресенье) и 19 апреля (воскресенье) в 13.00 Пермский колледж экономики и управления проводит День открытых дверей. Приглашаем всех желающих познакомиться с нашим колледжем!
День ОТКРЫТЫХ вопросов!
День ОТКРЫТЫХ секретов!
День ОТКРЫТЫХ сердец!
Приходите вместе с друзьями и родителями!
Вас ждет живое общение с руководством, выпускниками и студентами колледжа.
8 апреля 2012 года на базе Пермского колледжа экономики и управления состоялся второй (очный) тур I Краевой олимпиады по английскому языку для студентов экономических классов колледжа.
Во втором туре Олимпиады приняли участие студенты, которые представляли школы Полазны и Краснокамска.
Участникам олимпиады была предоставлена возможность показать свои знания и коммуникативные способности в области английского языка.
1 апреля 2012 года на базе Пермского колледжа экономики и управления состоялся второй (очный) тур I Краевой олимпиады по математике для студентов экономических классов колледжа. Во втором туре Олимпиады приняли участие 13 студентов, которые представляли школы Перми, Полазны и Краснокамска. Участникам олимпиады была предоставлена возможность показать свое знания и творческие способности в области математики. Олимпиада состояла из двух этапов: первый этап – тестирование; второй этап – решение практических заданий.