Пермский колледж экономики и управления

Уважаемые преподаватели!

Примите искренние поздравления с профессиональным праздником – Днем учителя! Для россиян он всегда был особенным: профессия учителя почетна в нашей стране с летописных времен, к учителю шли за знаниями, помощью и советом.

В соответствии с Приказом Минздрава России от 21.03.2014 № 125н «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям» и санитарными правилами СП 3.1.2.3117013 «Профилактика гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций», работники образовательных организаций и обучающиеся в профессиональных образовательных организациях относятся к «группам риска» и подлежат обязательной вакцинации против гриппа.

16 сентября 2019 года студенты 1 курса стали участниками экскурсии в Центральную городскую библиотеку им. А.С. Пушкина. Ведущие специалисты библиотеки познакомили ребят с этим известным в нашем городе зданием – памятником архитектуры с двухсотлетней историей, тесно переплетенной с историей Перми. Сейчас это современная библиотека, предлагающая не только богатый выбор книг, но и оказывающая услуги в сфере образования.

Вот выдержки из отзывов студентов об экскурсии:

12 и 13 сентября, по давно сложившейся традиции, Студенческим советом колледжа было проведено мероприятие «Посвящение в студенты», на котором старшекурсники устроили новичкам своеобразный тест на проверку стрессоустойчивости к студенческой жизни.

Студенты нового набора достойно прошли все испытания, получили заряд веселья и с радостью были приняты в ряды студентов ПКЭУ.

Все студенты нового набора Пермского колледжа экономики и управления теперь знают ответ! Поскольку каждому 12 и 13 сентября пришлось пройти испытания Веревочного курса.

Что же такое веревочный курс? Это комплексная программа, которая позволяет абсолютно незнакомым людям стать командой. Студентов нового набора ожидало множество разноплановых испытаний, требующих не только хорошей физической подготовки, но и смекалки и быстрой реакции.