С праздником весны и труда

Пермский колледж экономики и управления сердечно поздравляет всех с Днем международной солидарности 1 Мая! Первомай – это не просто праздник весны и труда. Это праздник исторически сложившийся как день борьбы трудящихся за свои права. Время новых испытаний в нашем Отечестве требует вспомнить, что главным оружием в борьбе за справедливость и социальные гарантии для рабочего или крестьянина, учителя или врача, инженера или ученого, студента или пенсионера, является солидарность.

XIII Краевая научно-практическая конференция студентов

28 апреля 2015 года на базе Пермского авиационного техникума проходила XIII Краевая научно-практическая конференция студентов «Исследовательская работа как залог формирования профессиональной компетенции специалистов». Студентка нашего колледжа представила свою работу в секциях «Экономика и экспертиза». Старикова Светлана выступала с докладом «Оппортунизм в банковской сфере».

Большая Георгиевская игра

26 апреля в Перми прошла Большая Георгиевская игра, посвящённая 70-летию Великой Победы. В этом году в игре соревновались 256 команд не только из Перми и края, но и из соседней Удмуртии (Ижевска). Всего было 1240 участников – почти вдвое больше, чем в прошлом году.

Классный час «Пермь во время Великой Отечественной войны»

23 апреля 2015 года в нашем колледже прошли классные часы для студентов, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Из администрации колледжа на мероприятии присутствовали заместитель директора по научно-методической работе Чечулина Елена Михайловна и заместитель директора по воспитательной работе Рупасова Елена Валерьевна. Во время проведения классных часов была использована презентация с кадрами памятников Перми, посвященных Великой Отчественной войне, а также героев Перми во время Великой Отечественной войны.

Итоги III заочного Краевого конкурса эссе

III заочный Краевой конкурс эссе для студентов, изучающих блок управленческих дисциплин, проводился в сроки с января по апрель 2015 года. Основными целями и задачами Конкурса являлись:

- мотивация студентов к углубленному изучению управленческих дисциплин;

- формирование управленческой грамотности;

- повышение эффективности самостоятельной исследовательской работы студентов в сфере управления;

Страницы